流金岁月(106)
四爷进门的时候还能闻见有一些药味没散去,这是又怎么了?
桐桐过来接了他进来,“这种天你闺女只穿着秋裤,熬了药叫泡泡……”
已经泡上了?
“嗯!在外面这个洗手间。”桐桐说着就推四爷,“你去里面,你也泡泡。”
行!泡泡。
这一泡泡,一点感冒的症状都没有。金明明出来的时候还嚷着:“妈,给我煎饺子吧。”
大晚上的,素饺子吧。
金锏吃了五个,喝了一碗酸辣汤。金明明一口气吃了二十个,也还能喝一碗汤,还在饭桌上跟她爸嘚吧呢,“我这次考了我们班第二,全年级第九……”
不对呀!你的英语比同龄人占优势,怎么成绩反倒不是特别尖子的那种尖子生呢。
金明明可有道理了,“第一,初一才学英语,一开始就ABC,都没太难,大部分暑假还都在外面补了一点,所以差距拉不开,满分特别多……”
嗯!这个理由成立。然后呢?
“第二,语文我跑题了,老师说立意不高,分数只给了我一半!”
四爷饺子咬在嘴里,然后看桐桐,再看闺女,“你妈是大作家,尤以立意高被人称道,结果你的作文因为立意不高,分数被扣了一半?”
嗯呢!可金明明表示很委屈,“我觉得文章这种东西,见仁见智。并不一定是我写的不好,很可能给是我没套到老师希望我套的那个圈子里去!”嗯呢!肯定是这样的。
这话说的,当爸的能怎么说呢?“你说的有道理!”然后把筷子放下,“老师应该是叫家长签字吧,卷子拿来,爸给你签。”
金明明:“…………好吧!”
考试只考语数英,英语满分,数学满分,语文只现代文阅读被扣了一分之外,剩下的分数全扣在作文上了。
这一次的作文题目是,给了一篇《陋室铭》,这是课文的原文。人家让写一篇读后感,学习了这篇文章之后,谈谈你的感受。
这篇文章难写吗?不难写呀!文中就突出那么一句:斯是陋室,惟吾德馨。
德,抓住这一点去做文章,怎么可能跑题呢?
四爷往下看,把孩子的文章看完了,然后递给桐桐。
桐桐靠在桌边读闺女写的作文,怎么说呢?她抓的挺准的,说的也是‘德’,但是,她的观点是反的!她认为这篇文章脱离了当时的环境放在当下,带着一些理想主义。
陋室德馨者众,可真受人尊敬否?
她在文中发出了这样的质问!然后举例说古来圣贤之人,大家敬佩他的德行,他所在的地方很快就能成为集镇,大家都愿意与有德者为邻,社会推崇德高而清廉者。但是如今呢?财富便象征着地位,我们慢慢的摈弃了‘德’行。
而后又说,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。那么,什么是仙?什么又是龙呢?有权利办事,有钱开道的人就是仙,就是龙。
德是什么呢?德是人的一张皮。缺了德,就像是脱下了作为人的皮。
看完了之后什么感觉?作为学生的作文,不是老师喜欢的那种阳光的、积极的、向上的,但是除开这些之外,她没有跑题,引经据典下来,文笔虽稚嫩,但言辞却辛辣犀利,只是观点不是歌颂,而是批判。
这玩意怎么评判呢?
桐桐先说,“我觉得写的很好!以你现在的年龄来说,这个文章给写的哪怕不是给满分,也差不多。要是我,我会象征性的扣你一分或是零点五分,是为了怕你骄傲的。单就文章来说,我觉得很好。”
金明明眼睛一亮,却不想她妈话音一转:“但是作为学生,我觉得还是要学会怎么去应试的。以后呀,这一类的文章,你可以给老师交一份,然后回来再写一篇。正方观点,反方观点,都可以拿来写一写嘛!遇到事情处理问题就是这样,你得从各个角度分别去看,才能全面。跟人相处也一样,你站在你的角度想一想,再站在对方的角度想一想,很多时候你的看法就会有不同。”
金明明瘪嘴,她爸也说她,“你因为家庭的原因看到了许多别人看不见的!但是,你看到的这些都只有坏的吗?批判比歌颂的文章更难写,为什么呢?因为你站的还不够高。想通过批判警醒世人,很难!除非从你嘴里说出的话有分量,叫人不得不去正视,否则就是徒劳无益。位卑不敢忘忧国,这是好的;可位卑言轻勿言理,这话也是对的。”
金明明坐在那里半晌没有说话,心里寻思着这些话。反正就是小到对人对事,大到对家对国,夸赞的话你可以脱口而出,但批评的话永远得三思而后言。是这个意思吧?
她点头,“知道了!我等会就换个角度再写一篇,明儿交给老师。... -->>
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